Учитесь играя!
МонстерХаб

Запишитесь на пробное занятие

Татьяна
Администратор


Подготовка к школе: Позняки и Новая Украинская Школа

Есть ли необходимость в дошкольной подготовке в 2019 году с учетом нового формата обучения в школах?

Конечно, не задуматься над этим вопросом трудно в то время, как во всех СМИ, школах, садиках говорят о новой школьной реформе, ее влияние на детей и изменениях в самом процессе обучения.

Уже не один раз на эту тему мы общались с родителями, которые интересуются курсом «Подготовка к школе» не только из районов Позняки и Осокорки, а даже из других городов. Поэтому мы решили ответить на этот вопрос.

Нужна ли подготовка к школе и что такое НУШ?

Если вы родители пятилетнего малыша, то у Вас наверняка возникают вопросы «Нужно ли его готовить к первому классу?», или «Нужна вообще подготовка к школе?»

Как мы уже знаем, новый учебный год в школах начался с новой программы под названием «Новая украинская школа». В ней есть много положительных изменений, но есть и свои проблемные моменты, на которые стоит обратить внимание.

Что же дает нам НУШ:

  • интересный, креативный, творческий и разносторонний процесс обучения;
  • новая образовательная программа и учебники, с новыми методами и способами изложения учебного материала;
  • компетентностный подход к обучению (ориентация на личность ученика);
  • обновленное образовательное пространство;
  • игровая деятельность, как неотъемлемый компонент обучения;
  • коллективное (сотрудничество в группах) и самостоятельное обучение (самообучение и исследовательская деятельность) и др.

Действительно, такая программа дает ученику многое, но и требования и ответственность детей при этом возрастает. Почему так?

Изучив программу, новые учебники, понаблюдав за нынешними первоклассниками и их учебной деятельностью, мы выделили следующие проблемные моменты:

  • если ребенок не посещал детский сад и не знает, что такое коллектив - первые дни в школе и постоянный контакт со сверстниками влечет за собой тяжелый и болезненный адаптационный период;
  • в образовательной программе изъято большую часть добукварного периода. Так, например, ознакомившись лишь с несколькими буквами, ученики начинают работать с большими текстами, которые просто еще не могут прочитать, что уж говорить о работе с ними;
  • игровая деятельность - это хорошо, но нужно понимать, что главное это обучение. Некоторые дети этого не осознают - поэтому обучение для них несерьезный процесс.
  • большое количество опытов, учебного материала, наблюдений не всегда позволяют сосредоточить свое внимание на главном, и тому подобное.

Отсюда можно сделать вывод, что НУШ довольно интересная и нужная реформа. Но возникают вопросы: «Уверены ли вы, что первые шаги в познании малыша будут успешными?» и «Нужно ли готовить своего ребенка к этой программе?»

Есть ли необходимость в дошкольной подготовке в 2019 году с учетом нового формата обучения в школах?

Мы уверенно Вам скажем: «Да. Есть!»

Не один год работая с детьми и наблюдая за их успехами и проблемами в процессе обучения, мы четко видим разницу между подготовленным ребенком и неготовым к школьной жизни.

В чем же между ними разница?

Дети не занимающиеся обучением в детских садах и не посещающие курсы подготовки к школе в течение дошкольного возраста сталкиваются с такими проблемами как:

  • Коллектив детей. Кажется, что здесь такого ... Но для маленького ребенка, который никогда не работал и ни прибывал в группе незнакомых и более самостоятельных малышей - это большой стресс. А теперь представьте, что ему нужно будет быстро научиться работать в команде, уметь самостоятельно сориентироваться в определенных вопросах и проблемах и решить их самостоятельно. И главное - инфекции. Вспомните как малыши трудно начинают посещать сад - фактически 1 год выпадает из-за постоянных болезней.
  • Такая насыщенная программа требует хотя бы минимальной подготовки ученика. Для того чтобы каждая новая тема легко усваивалась ребенком и давала результаты. Например, ребенку, который уже знает буквы легче научиться читать и выделять их среди других, поэтому в освоении учебного материала они будут давать лучшие результаты, чем те, которые увидели букву впервые.

Что же касается подготовленного малыша - то он фактически войдет в свою постоянную среду, только получит много новых друзей.

Обучение ему будет даваться легко, ведь он уже умеет учиться и слышать главное, а базовая подготовка позволит быстро усваивать учебный материал и быть успешным в учебе.

Разницу действительно видно и ощутимо. А взрослые должны понимать, что их главная обязанность - предоставить своему ребенку те знания и навыки, которые будут соответствовать возрастным требованиям развития и воспитания ребенка и создадут все условия для успешного вливания во школьную жизнь.

Итак, если вы планируете учиться в формате «Новая украинская школа», независимо от места обучения, будь то район Позняки в г. Киев, или другой город - подготовка к школе необходима.

Получение ребенком дошкольного образования является обязательным! Задача родителей только выбрать способ его получения.

Как можно подготовить ребенка к НУШ?

Ознакомившись со стандартом дошкольного образования, у родителей может возникнуть множество вопросов, на которые трудно ответить без помощи профессионалов.

Но вы должны понимать, что подготовка к школе не содержит в себе обязательное посещение государственного садика. Обучение может проходить несколькими способами.

Первый и наиболее распространенный - действительно государственный садик. Где дети в течение года будут посещать развивающие занятия, тесно работать с коллективом детей и воспитателей, что облегчит в будущем адаптационный период в школе. Но, как правило, такие группы переполнены, для каждого ребенка не всегда есть возможность уделить максимум внимания и поддержки.

Второй вариант - это индивидуальная работа с Вашим ребенком. Ею может заниматься учитель-репетитор, личный воспитатель (няня) или семья. С одной стороны, это хороший вариант, ведь на малыша нацелено максимум внимания. С другой - при такой работе и обучении ребенок тяжело будет вливаться в коллектив и не сразу сможет учиться в группе, ему постоянно нужны будут внимание и поддержка учителя, а по условиям НУШ - это довольно проблемное задание.

Третий вариант - это детский садик на базе клуба и курсы подготовки к школе. Там преподают учителя, которые понимают роль их деятельности. Они предоставят все необходимые знания и умения малышу для успешного старта в обучении. А главное в таких группах занимается небольшое количество детей - это позволяет учителю уделять внимание каждому, а ребенку чувствовать себя комфортно в коллективе.

Как предоставить своему ребенку необходимые знания Вы решаете самостоятельно, но не забывайте, что ответственность за получение детьми качественного образования ложится на плечи родителей.

Подготовка к школе «ГрайЗнай»

Если Вы все же не решаетесь самостоятельно готовить своего ребенка, а государственный садик не соответствует вашим требованиям, тогда мы можем предложить Вам и Вашему малышу собственную программу подготовки к школе.

В этом году наша учебная программа изменена так, чтобы максимально воссоздать учебную среду НУШ. Так, во время урока, в группе находится не более 6 детей, в работе преобладает игровая деятельность и взаимодействие друг с другом. При изучении темы постоянно происходит процесс объединения с окружающей средой. Это дает возможность ученикам изучить не только учебный материал, но и исследовать мир вокруг себя, научиться самому искать ответы на вопросы.

Что касается учебной программы, то она построена так, чтобы за год дети изучили основы математики, научились писать и читать, логически мыслить и выражать свое мнение, а также познакомились с окружающим миром и его взаимосвязями и развивали в себе творческие способности. Кроме этого, большое внимание уделяется обучению детей работать в коллективе, прислушиваться друг к другу, выделять основное, и главное - преодоление психологического барьера перед неизвестным.

Такая программа позволит ребенку в дальнейшем успешно начать обучение в школе, быстро и спокойно пройти адаптационный период первоклассника, легко сойтись с новыми друзьями и сотрудничать с ними, быстро осваивать новые знания, умения и навыки.

В результате родители получают счастливого, успешного, довольного первоклассника, который с радостью будет бежать в школу и к новым друзьям!